Moć društvenih medija može olakšati gotovo sve - čak i život u učionici. Zbog toga obrazovne institucije u svoje sustave integriraju društvene platforme kao što su Facebook, LinkedIn, Instagram i Twitter.
Ako se pitate jesu li društveni mediji doista prednost u učionici, evo tri razloga koji bi vas mogli uvjeriti.
jedan. Društveni mediji potiču komunikaciju i suradnju
Korištenje društvenih medija u učionici možda se neće usredotočiti na broj lajkova koje objava dobiva. Međutim, potiče suradnju i komunikaciju.
Društvene stranice kao što su Facebook i Twitter pomažu u dijeljenju informacija o fakultetu i davanju korisnih najava predavanja. Učenici koji imaju poteškoća sa svojim zadacima također mogu surađivati s drugim studentima na daljinu putem WhatsAppa ili drugih društvenih platformi.
Učitelji također koriste društvene stranice kao što su YouTube ili Facebook Live za dijeljenje korisnih obrazovnih videa. Instruktori također mogu pokrenuti hashtagove na stranicama kao što su Instagram i Twitter za promicanje korisnih rasprava o učenju.
Evo drugih načina na koje učionice mogu koristiti društvene platforme za poboljšanje suradnje i komunikacije:
- Facebook grupa može se koristiti za domaćinstvo razredne rasprave
- Twitter može biti savršena oglasna ploča za priopćavanje rokova zadatka
- Instagram se može koristiti za predstavljanje grafičkih ili foto zadataka
- Pinterest ploče pomažu učiteljima u pripremi radnih listova i nastavnih planova
dva. Izvrstan alat za obrazovni marketing
Brojne institucije za učenje koriste društvene mreže za marketing. To im pomaže da dosegnu širu publiku. Također roditeljima, učenicima i drugim zainteresiranim stranama daje dodatne načine da budu informirani o razvoju ustanove.
Društveni mediji također omogućuju obrazovnim institucijama da učenicima i roditeljima daju uvid u to kako se odvija učenje u školi. Kroz dijeljenje videa, događanja, izvannastavnih aktivnosti i fotografija, institucije svojim marketingom odjekuju zainteresiranim učenicima i roditeljima.
Bivši studenti nekih institucija također stvaraju alumni grupe na društvenim mrežama. Takve su grupe izvrstan alat za marketing i umrežavanje. Uz malu pomoć nekih društvenih alata kao npr Usluga SimplyGram na Instagramu grupa može proširiti svoj doseg na više bivših učenika.
3. Otvara mogućnosti za e-učenje
Tehnologija je omogućila učenicima koji žele učiti izvan granica učionice da to učine. Dok većina instruktora učenja radije koristi sustave upravljanja učenjem (LMS) za razmjenu znanja, alati društvenih medija također mogu upotpuniti LMS učenje.
Platforme društvenih medija, za razliku od LMS-a, lako su dostupne svima koji mogu pristupiti internetu. Također su lako dostupni i imaju glatkiju krivulju učenja jer ih većina učenika zna koristiti.
Evo nekih od najpopularnijih platformi društvenih medija koje se koriste za učenje na daljinu:
- Facebook grupe pomažu u dijeljenju ideja, materijala za učenje i pitanja vezanih uz tečaj
- Twitter je koristan alat za društveno učenje i za povezivanje učenika oko događaja ili teme
- WhatsApp je savršen alat za dijeljenje koji se koristi za dijeljenje obrazovnih videa, datoteka, fotografija i jednostavnih tekstualnih poruka
- LinkedIn se može koristiti za rasprave u razredu i za dijeljenje stavova i izazova na određenu temu
Gore navedeno je samo nekoliko načina na koje možete koristiti društvene mreže u obrazovanju. Ako to još niste prihvatili u svom učenju, vrijeme je da to učinite!
