Angelicia Smith iz Waterlooa tragično je izgubila sina Giovannija Bournea 22. lipnja 2021. samo nekoliko tjedana prije njegovog 12. rođendana.
Ima jednu poruku koju želi da čuju roditelji, učitelji i druga djeca: Ako nešto vidite, recite nešto.
Smith je planirala prisustvovati sastanku školskog odbora Waterlooa 12. srpnja gdje je, u svjetlu nedavnih događaja, željela podijeliti svoja iskustva.
new york pizzeria moravia ny
Bilo je toliko obitelji koje su mi pisale, čak i prijašnji učenici Waterlooa koji su sada mojih godina, rekao je Smith za LivingMax nakon sastanka školskog odbora. Na ceremoniji balona bilo je posebno jedno dijete koje sam upravo održao, i tada sam shvatio da ovo mora prestati. To je smiješno.
Smith je započela svoju borbu protiv maltretiranja mnogo prije nego što je izgubila Gia.
Tijekom intervjua spomenula je mnoge stvari koje je pokušala riješiti sa školom prije Giova smrti.
Mislite da je moja kćer jedina koja je sjedila na WC dasci za vrijeme ručka? upitao je Smith. Ne, nije. Puno je djece koja ručaju u kupaonici. To je strašno. To je udarac za njihovo samopoštovanje. Plakala sam kad mi je to rekla kćer. Zajedno smo plakali. Nikada ne želim da se moja kćer osjeća toliko otuđeno i da je povrijeđeno. Nije mogla ni otići u nečiji ured.
Smith je spomenula svoje pokušaje rješavanja problema još dok je njezina kći bila u drugom razredu.
Moja kći je bila u školskom autobusu i drugi dječak ju je nazvao riječju N, rekao je Smith. Rekao joj je da će se njegov ujak vratiti u ovu školu i upucati je iz svog AK47.
Objasnila je da je njezina kći bila premlada da bi točno razumjela što joj je rečeno, ali to je uplašilo Smitha.
Došla je kući i pitala: 'Mama, što je AK47?' rekao je Smith. Pitao sam je gdje je to čula, a ona je rekla da joj je dječak rekao da će je njegov stric ubiti. Bio sam tako uplašen i poslao sam dugačak e-mail ravnatelju.
Smith je dalje objasnila da je izrazila potrebu poduzeti nešto u vezi sa situacijom i koliko je prestravljena za svoju kćer. Pitala je ima li autobus video i audio i odgovorila je da. Da bi to dobila, morala je pitati tadašnjeg resornog službenika. Konačno je uspjela dobiti video i audio nakon što je prošla kroz različite kanale i otkrila da je dječak rekao te stvari.
Sestrična moje kćeri je vidjela da se to događa, ustala je i stala između njih dvoje, rekao je Smith. Upao je u probleme s drugim dječakom jer se zalagao za svog rođaka.
Smith je također rekao da su tijekom Spirit Week-a prošle godine u školi imali dan pod nazivom 'Merica Day, a ne America Day. Iako je dan bio usmjeren na domoljubno slavlje, Smith nije mogao pomoći, a da ne osjeti da postoji neka vrsta konotacije u izboru da se koristi 'Merica umjesto Amerike s trenutnom političkom klimom. I ne samo to, nego kada je njezina kći pitala o obilježavanju Mjeseca crnačke povijesti, rečeno joj je da oni ne slave praznike.
LivingMax je e-poštom poslao predsjednicu školskog odbora Waterlooa, Ellen Hughes, da pita postoji li razlog za odabir Merice umjesto Amerike i smatra li se mjesec crnačke povijesti praznikom za školski okrug Waterloo.
Imajte na umu da po zakonu odbor bira nadzornika, nadzire fiskalnu aktivnost i donosi politiku. Hughes je odgovorio. Ne vodimo svakodnevne aktivnosti škola.
Hughes je izjavila da će proslijediti e-mail gospođi Bavis i neće više komentirati jer bi to bilo neprikladno.
Gospođa Bavis je pozvana za komentar i nije odgovorila.
Nekoliko dana kasnije, Hughes je poslao dodatni e-mail.
Htjela sam vas obavijestiti da roditelji trebaju prijaviti sve incidente kako se dogode, napisao je Hughes. Sve incidente istražuje škola.
Hughes je kao odgovor na pitanja o suradnji s gospođom Smith predložio da se pridruži Upravnom odboru.
Godinama smo radili na maltretiranju i nastavit ćemo s tim, napisala je.
Smithu je duboko stalo do stvaranja sigurnog okruženja za svu djecu različitih rasa, seksualne orijentacije i spola. Njezina borba protiv maltretiranja pokušaj je stvoriti udomiteljsko, sigurno okruženje za djecu dok su u školi i daleko od svojih obitelji.
Nakon godina pokušaja promjene i suočavanja s zlostavljanjem oboje njezine djece, Smith je odlučna spriječiti da drugo dijete bude zlostavljano do točke samoubojstva.
Kada je razgovarala o razgovorima između sebe i školskog okruga, izrazila je frustraciju što želi raditi s njima, a ne protiv njih.
LivingMax se u e-poruci Hughesu raspitivao o tome planiraju li se raditi s gospođom Smith, ali nije dobio komentar.
Riječ je o olakšavanju neke promjene, rekla je. To je ono što je - samo raditi posao. To je samozadovoljstvo škole i zajednice. Iako je zajednica bila tu za mene i puno puta žele promjene, ne žele se uključiti u posao.
Ovo nije lako osim što sam izgubila sina, rekla je. Nije lako boriti se protiv ovih ljudi jer se bore protiv mene. Samo želim biti na njihovoj strani. Želim ih na svojoj strani. Želim raditi zajedno. Ne želim se svađati, samo želim raditi zajedno, a oni ne žele jer ne žele odgovarati.
Osjećam da je moj sin katalizator promjena, rekla je.
Smith je objasnila da nikada nije prisustvovala sastanku odbora i da je svoje ime potpisala na popisu kako bi mogla govoriti. Ellen Hughes, predsjednica odbora za obrazovanje, pozvala je Smitha da govori.
Potpuno je pokvarila moje ime, rekao je Smith. Što razumijem, moje ime je malo teško. Ali da se ne trudite to popraviti? Nije tako teško, a ako imaš problema, znaš tko sam ja. Mogla je samo reći 'Žao mi je, ne znam kako izgovoriti tvoje ime', ali se samo zahihotala, kao da je smiješno. Samo sam joj naglas rekao: ‘To je u redu’, a onda je samo rekla: ‘O, oprosti.’ Nije se čak ni ispričala što sam upravo izgubio sina.
Smith je objasnila da je nakon što se pojavila na sastanku saznala da postoji vremensko ograničenje od tri minute koje članovi zajednice mogu podijeliti, pa je zatražila više vremena prije nego što dođe na red.
Rekla sam svima koji su sa mnom, ako mi ne daju duže od tri minute onda odlazimo, rekla je. Nisam ni namjeravao gubiti vrijeme. Kad sam došao na red, objasnio sam da sam Angelicia Smith, majka pokojnog Giovannija Bournea, i pitao sam to u svjetlu onoga kroz što sam prošla, ako mogu, molim vas, duže od tri minute.
Smith je rekla da su nakon što je ona pitala prolazile minute prije nego što je itko donio bilo kakvu jednostavnu odluku da ili ne. Rekla je da je Hughes verbalizirao da nije sigurna što učiniti u toj situaciji.
Smith je smatrala da nakon svega što je prošla i uz to što su svi bili svjesni, niti jedna osoba nije stala za nju ili se ispričala za gubitak sina. Na kraju su došli do odluke da joj daju rok od tri minute.
Kad sam počeo, nisam stigao ni do pola, a gospođica Hughes me prekinula i rekla mi da to nećemo raditi, da sam skrenuo s teme, rekao je Smith. Rekla je da ja osobno napadam načelnika. Rečeno mi je da nisam s teme, iako je tema bila maltretiranje, a ja sam govorio o svom sinu koji je bio maltretiran, obraćajući se nadzorniku.
Ispričala je da se, nakon što su joj odbili dopustiti da kaže što je pripremila, ljubazno naklonila i tada su se stvari napele.
Njezina je kći postala emotivna nakon što se suočila sa smrću svog mlađeg brata, a nakon što je godinama bila učenica u Waterloo School Districtu, nikada joj nije ponuđena isprika za ono kroz što je prolazila.
maksimalne naknade za nezaposlene 2020
Smith je rekla da je njezina kći napisala e-poruku gospođici Hughes nakon sastanka i na nju su opet odgovorili kratkim, grubim odgovorima i još uvijek nedostatkom empatije za situaciju:
Hvala vam na e-poruci, stoji u odgovoru Hughesa Smithovoj kćeri. Informacije o temi su cijenjene. Međutim, ne možemo dopustiti osobne javne napade. Hvala vam na doprinosu.
Ne krivim školu, rekao je Smith. Molim vas da to shvatite. Ali oni moraju odgovarati za svoj nemar u tome.
Smith je objasnila da nemar na koji govori ide dalje od smrti njezinih sinova.
Oni moraju odgovarati za svoj nemar prema mojoj kćeri i njezino maltretiranje, rekla je. Ono što sam rekao je činjenično - ona je doista sjela na WC dasku kako bi pojela svoj ručak. Činjenica je da nisu ništa poduzeli po tom pitanju. Činjenica je da su mog sina zgrabili za košulju, grlo košulje i natjerali da se ispriča učiteljici.
U objavi na Facebooku koju je napravio Smith, podijelila je e-poruku kada je njezina kći imala 11 godina. U e-poruci je izrazila frustraciju prema članu osoblja kojem se obraćala, navodeći da su odlučili svoju zbunjenost zbog situacije staviti na njezinih 11- jednogodišnje dijete izvlačeći je iz razreda.
U e-poruci Smith dalje objašnjava da je razgovarala s administratorom i kada je osoblje bilo zbunjeno oko toga, umjesto da kontaktiraju Smith, osobu koja je vodila razgovor, odlučili su pitati njezino dijete, koje se uznemirilo zbog situacije .
Govorio sam o ovoj školi i o promjeni već dugo, jako dugo, rekao je Smith. Mnogima sam rekla da ne znam kako ću to učiniti prije smrti mog sina. I evo me.
Smithov pripremljen govor za sastanak Odbora za obrazovanje možete pročitati u nastavku.
Želio bih početi tako što bih se zahvalio svojoj zajednici što ste bili uz mene. Svima nam je to značilo cijeli svijet.
Sigurnost i dobrobit:
Govorite o dobrobiti i sigurnosti gospođo Bavis, no moja je kći u brojnim prilikama ručala na WC-u. Bojala se za svoju sigurnost. Želio bih znati kako i zašto nijedno osoblje nije znalo da je na WC-u u kupaonici. To mi se ne čini sigurnim. Prepuštaju li učitelji djecu samoj sebi i izvršavaju svoje planove za ručak?
Na Hillsideu smo sjedili s djecom i jeli. Nismo stajali unaokolo vitlajući ključevima kao neki zaštitar. Obrok je vrijeme da svoju djecu upoznate na drugoj razini. Da, potrebno im je vrijeme za sebe, ali činjenica je da moramo biti prisutni kako bismo svi bili sigurni.
Sigurno mjesto za jelo nije WC; pričati o udaru samopoštovanja svakog djeteta.
Ulazak u kafeteriju, gomila starijih koji pokazuju, smiju se, ispuštaju svinjske zvukove nije sigurno. Gdje je vaše osoblje?
Uistinu smo postali iznimno samozadovoljni, a to se događa jer osoblje nema podršku. Možda neki i jesu, ali ne i oni kojima je stalo.
Tolerancija:
Govorite o toleranciji, imate puno toga za reći o netoleriranju rasizma i zlostavljanja bilo koje vrste. Želio bih znati jesu li obrađeni nedavni grafit na vašim ormarićima s riječju N? Tko je uputio poziv da ga prefarba i kako je riješeno? Je li druga strana upala u nevolje? Ili još uvijek idemo s nama ne možete nam reći? Samo još jedna tajna s kojom se svi izvlačite.
Kroz moje iskustvo to se prefarbalo i idemo dalje s danom. Možda je negdje zapisano, ali djeca i dalje rade ono što žele.
To se dogodilo jer je to kultura svih Waterloo škola i nekog osoblja.
Ne mogu i ne želim ništa promijeniti u vezi s djetetom koje nažalost uči ovakva ponašanja kod kuće. Međutim, obitelji moraju znati da će takvo ponašanje imati posljedica i da postoje zakoni koji to podržavaju.
Diversity Club:
Sviđa mi se ideja o klubu raznolikosti kao za početak. Međutim, kako možemo uistinu biti raznoliki kada se klub sastoji od samo jedne utrke? Raznolikost će se dogoditi samo kada vam postane prioritet.
Ne trudite se dovoljno da uključite sve.
Prijavio sam se za posao ovdje i radim za hillside više od 10 godina. Prekvalificiran sam. Nisam čak dobila ni intervju iz srednje škole. Kako se to događa? Reći ću vam kako se to dogodilo - niste htjeli da budem dio vaše škole jer ste me doživljavali kao stvaratelja buke.
Kao što kažete, gospođo Bavis, ja se razlikujem u mišljenju. Pretpostavljam da nisam shvaćao da se moram uskladiti s vama za intervju. Isti razlog zašto nikada niste podigli slušalicu, gospođo Bavis, da zadržite svoje osoblje, koji ste tvrdili da ste odredili da pozove moju majku da dođe i govori, odgovorni što niste nazvali. Nisu zvali zbog vlastite pristranosti. Nisu željeli da se ikakva svijest iznese na vidjelo ili ste možda vi, gospođo Bavis, ta koja nikada nikoga uistinu nije imenovala.
Da budem iskren, ti si posljednja na mom popisu kao kvalitetan pošten posao kao obojena žena. Htjela sam biti sa svojim sinom. Moj sin još nije imao glas. Naporno sam radio kao što sam radio sa svojom kćeri godinama na njenom glasu. Upravo sam to rekao gospodinu Vitaliju. Nisam imao priliku to reći gospođi Madonni jer me nikad nije zvala na razgovor i koliko sam shvatio to je standardna procedura.
Pa valjda je prekasno jer mi je sin mrtav. Tako da neću imati priliku utjecati na njega ili njegove vršnjake u školi. Nisam nimalo iznenađen što se to dogodilo jer je to normalno ponašanje za školski okrug Waterloo. Samo se pretvarajte da se nije dogodilo ili samo postanite samozadovoljni.
NOVE POZICIJE
Čini se da se svi trude prikriti svoje tragove, popuniti mjesta i trčkarati uokolo tvrdeći da je Waterloo oduvijek bio uključen i da su politike koje se danas rješavaju uvijek bile na snazi. Vrlo sam siguran da je to bilo na papiru. Pa, riječi ne skaču s papira i imaju rezultate. Ovih 56 pozicija, tko se kvalificira za te pozicije? Samo nositelji prvostupnika, magistara.
Znate li koliko roditelja imate upravo ovdje u ovoj zajednici koji imaju sposobnost donijeti vrijednost ovim školama, a koji nemaju diplomu? A školovati se je divno i ja se zalažem za to da moja djeca budu, međutim, ovdje imate puno visokoobrazovanih pojedinaca i stvarno se ništa ne radi. Ništa se ne mijenja.
uconn vs syracuse ženska košarka
VAŠE OSOBLJE.
Imate člana osoblja koji vjeruje da je prikladno smjestiti djecu u sobu i dopustiti im da se bore. Ta ista osoba, dok je moj sin bio živ, pitala je njega i druge studente s koliko žena je spavao.
Pitam se, je li g. Vitalie ovo razgovarao s vama, gospođo Bavis? Ako je tako, zašto je došao predstavljati vas i vaše osoblje, kako kažete, u radno vrijeme mojih sinova? Ovo ste odabrali svojim riječima da vas predstavlja gospođo Bavis. gospodin Vitalie i gospođa Madonna. Ovo se vraća na sigurno ponašanje.
Nazvao sam i navodno je riješeno. Osjećala sam se užasno zbog učiteljice u sobi koja mi je vrlo jasno dala do znanja da ne odobrava takvo ponašanje. Mogli biste pitati zašto sam odlučio ne razgovarati s gospodinom Vitaliejem, zašto bih? Opet, moje iskustvo je jednostavno samozadovoljstvo.
Nakon što je moj sin preminuo, shvatio sam koliko je ponekad bio mučen ovdje.
Učitelj tjelesnog zgrabio ga je za vrat za majicu tražeći da mu se zahvali nakon što je moj sin zatražio pomoć vezati mu cipelu.
Doduše, trebao je to i sam, ali moj dječak se samo pokušavao vratiti igri.
Je li ovo sigurno ponašanje? Zašto bi bilo koje dijete htjelo reći bilo kojem učitelju nakon takvih iskustava? To uključuje i djecu koja su ga gledala.
Moju kćer su zamolili da hoda na vratima učitelja. Poslala sam e-mail tom učitelju i spasila mu posao tako što nisam rekla ni riječ, ali on zna tko je on. Pitajte svoju djecu, možda je to učinio drugima.
To je na meni jer sam se osjećao kao da sam znao da se ništa neće dogoditi.
Došao je do radnog vremena. Pa ako vidite kako sam ga poslao e-poštom na njegovu školsku e-poštu.
Gospođa na ručku jednom je rekla mom sinu ako ne možeš jesti tom vilicom, ja ću je uzeti, a ti ćeš jesti prstima. Je li to sigurno ponašanje? Ne, to je maltretiranje kroz hranu koju sam kupio jer moja djeca ne jedu školski ručak.
Učiteljica je jednom uzela svoju olovku i odbila gumicu s glave mog sina. Iznova i iznova. Je li ovo sigurno ponašanje? Ne, to se zove zastrašivanje fizičkim zlostavljanjem. I došla je do radnog vremena.
Imam ovakvu situaciju za situacijom i još gore koju bih mogao podijeliti. Moja poenta je, ništa nije učinjeno, ništa.
Ništa, e-mail za e-mailom za e-mailom. A ja, njegova majka, moram se samo nasmiješiti i imati razumijevanja. Ne smijem se i više ne razumijem.
Raznolikost je raspon ljudskih razlika, uključujući, ali ne ograničavajući se na rasu, etničku pripadnost, spol, rodni identitet, seksualnu orijentaciju, dob, društvenu klasu, fizičke sposobnosti ili atribute, vjerski ili etički sustav vrijednosti, nacionalno podrijetlo i politička uvjerenja.
Stalno slušam ovu izreku, crna karta ovdje ona ide koristeći svoju crnu kartu.
Zapitajte se što sam zapravo dobio svojom crnom karticom osim mrtvog sina i razgovorom sa svima vama o svojoj priči? Jezik i kultura moraju se promijeniti.
Zaista svi možemo koegzistirati, možemo biti različiti izgledati drugačije i vjerovati u različite stvari.
Znam da je ovdje teško priznati mnoge greške i ponekad preuzeti krivnju ili odgovornost za svoje postupke, ali svoju djecu učimo da moraju biti odgovorni, da moraju biti odgovorni za svoja djela, jer jedino tako možemo vidjeti promjene i ne ponavljati greške. To više ne postaje greška nakon učenja iz nje. To postaje kultura kojoj dopuštamo da se gnoji.
Klub raznolikosti vodi jedna od najljepših žena koje poznajem. Ljubazan, pun srca, pun razumijevanja i najbolji saveznik.
Ona to ne može sama. Apsolutno je neodgovorno od školskih administratora da je ubacuju tamo, a da vi niste uključeni. Kupnja knjiga, gospođo Madonna, bez objašnjenja ne rješava apsolutno ništa.
Ako radite nešto samo da imate dokumentaciju onda se nemojte truditi.
Ona također treba imati studente boje i OSOBLJE boje kao i biti dio ovog kluba. Mi smo sve veća populacija u ovoj zajednici, kao i homoseksualci, lezbijke, trans i LGBTQ.
Živimo u onome što ja smatram starim školskim gradom i na mnogo načina ovo volim, ali na mnogo načina dopuštamo da se pokaže naše neznanje.
Kažem vam sada da ćemo to vidjeti sve više i sve mlađe i mlađe. Zakapat ćemo dijete za djetetom prije nego se probudimo.
Ako želimo da naša djeca ne maltretiraju, da budu inkluzivna i da preuzmu odgovornost, onda to trebamo modelirati. To znači ostaviti svoju PREDNOST NA VRATIMA.
Vrijeme je da vi, gospođo Bavis, preuzmete odgovornost. Vaše osoblje se ugleda na vas. Vi ste taj koji vodi škole. Vi ste ti koji morate modelirati ponašanje koje očekujete od vašeg osoblja. I oni moraju odgovarati za loše ponašanje.
Ako ne mogu dati zakletvu, onda se moraju izvući i dopustiti učiteljima kojima je stalo da rade uz vas i da se prema svojoj djeci ponašaju DOSTOJANSTVENO.
Počinje na vrhu, to znate, pa tako i svi ostali. Svi zaslužujemo osnovnu ljudsku dobrotu. Moj sin mi se nikada neće vratiti, nikada neće moći diplomirati.
Moj cilj je pomoći, ali neću tolerirati ono što se događa. Stvari se moraju promijeniti. Imamo puno posla i znam da će biti teško, ali bacimo se na posao, izgradimo svoju djecu tako da budu spremni za ovaj svijet.
I molim vas ako nešto vidite, recite nešto.
